Nyheter

Tankar om skolan

Uppdaterad 12 april, 2026 14:49 · Publicerad 12 april, 2026 13:04

Läs Claes Johanssons debattartikel om skolan här.

Inlägg om Skolan!

Det finns många problem i skolan, jag tänker ta upp två; Skolor och storlekar på skolklasser.

Några av problemen med skolor är: Hur liten kan en skola var? Kan man ha en skola med en elev per årskurs? Är en elev en skolklass? Hur mycket får en elev på en skola kosta? Får kostnaden för en elev exempelvis i Klevshult vara dubbelt så stor som för en elev på Sörgårdsskolan? Kan man ha nio elever i hela Bondstorpsskolan och 35 elever i en skolklass på Hjortsjöskolan? Detta är några frågor som vi måste ha svar på. Helst bra svar, som skapar en god och bra skola för både elever och personal. När man sedan har dessa svar, då kan man få reda på om en skola har bärkraft och kan uppfylla sitt syfte.

En annan fråga är, måste elevantalet i en klass öka om antalet barn per årskurs minskar? Svaret är ja, om kostnaden per elev skall vara densamma. Jag anser att även om 25 elever per klass kan vara i högsta laget, så är det mycket bättre än att ha 35 elever per klass. Jag kan tänka mig att en elev på en skola kan kosta cirka 50-75 procent mer än en elev på en annan skola men 150-200 procent känns för mig lite i överkant.

Det handlar mycket om vad skolan får kosta. Jag anser att mycket av besparingarna i skolan kan få konsekvenser i kostnader och bland annat sociala problem när eleverna blir äldre. Det kan också skapa konsekvenser för resten av deras liv.

Jag är för en generös skolpolitik. Men det finns gränser, vilka dessa gränser är får man se och ta ansvar för.

Claes Johansson, Skillingaryd Medlem i Socialdemokraterna och Socialdemokrater för Tro och Solidaritet (STS)

3 svar på “Tankar om skolan”

  1. I dagens skola finns så otroligt många elever med svårigheter och behov som inte ryms i ett klassrum. Elever orkar inte hålla ihop, dagens skola är högst omodern och har inte följt samhällsutvecklingen och dess behov över huvud taget.

    Det krävs en stor apparat för att vända trenden.

  2. Ser man bara till lärande bör det väl vara bättre med mindre klasser än för stora klasser. Då får lärarna mer tid per barn och alla får synas. Visst, detta kostar mera när barnen är små, men kan leda till stora kostnadsbesparingar när barnen blivit vuxna och har fått med sig en bra utbildning från förskoleklass och uppåt.

  3. Bra med reflektioner.
    Just nu verkar det som att skolan anses vara en plats där det skall finnas X antal vuxna per antal elever till minsta möjliga kostnad på ett visst fastställt antal kvadratmeter per elev som måttstock.
    Måttstocken liten grupp finns inte.
    Om elevnytta och elevhälsa hade varit måttstock så hade säkert Klevshults skola varit igång med exempelvis små klasser för elever som behöver just det och en skolskjutslösning.

Svara på Karl Avbryt svar

Genom att skicka kommentaren godkänner du vår GDPR-policy för kommentarer.