”Kulturskolan ska vara en plats för alla”

”Jag ser fram emot att ta kulturskolan till nästa nivå. Att forma kulturskolan till dagens ungas behov. Vi behöver testa oss fram för vad som fungerar i vår kommun. Allt inom kultur behöver inte bara handla om musik. Jag önskar att vi ska våga gå utanför ramarna.” Så sa Tommy Wallin när han började på sitt nya jobb för två år sedan.

Blev det som du trodde?

– Absolut inte. Jag trodde det skulle vara mycket lättare. Jag trodde jag skulle vara mycket längre fram och att jag skulle ha åstadkommit mycket mer. Men av många olika anledningar och yttre omständigheter så har det inte blivit så, men jag känner att jag är på rätt väg. I stället för att ha kört 100 mil så kanske jag har kört 20.

Tommy Wallin vill att kommunen ska ha en kulturskola för alla. Alltså inte bara för dem som vill spela traditionella instrument, dansa traditionell dans eller måla under ämnet bild. Han vill bredda verksamheten och ser framför sig en levande kulturskola med många olika inriktningar – eftersom kultur är så mycket mer än musik.

Film är ett nytt område som kulturskolan har startat. Under ledning av projektledaren Elin Ljungqvist. Med stöd från bland andra Svenska filminstitutet jobbar hon med olika projekt med filmskapande på kulturskolan. En annan ny gren som är på tapeten är Skapande. Istället för ämnet bild går det att inrymma så mycket mer i ämnet Skapa menar Wallin. Många har visat intresse för slöjd enligt undersökningar som gjorts av en regional samordnare i Jönköping.

– Slöjd och hantverk var vad de själva ville göra. Komma hit och göra saker, tyckte ungdomarna var roligt. Jag vill ha Skapa, det går att inrymma mycket mer i det ämnet. Det är inte bara bild. Du kan göra allt.

Chef för flera ger större möjligheter

Numer har kulturskolans chef inte bara kulturskolan att basa över. I uppdraget ligger också UG/UC, alltså kommunens fritidsgårdar, samt kommunens äldresamordnare, alltså de som anordnar fritidsaktiviteter för äldre genom kommunens äldreboenden. Det här är en styrka menar Tommy, eftersom man då har större möjlighet att samordna kulturaktiviteter.

– Det kanske finns någon pensionär som kan nånting, som är mästare på att sy. Hon kan vara här och visa, gå runt bland barn och vara som en farmor eller mormor i gänget. Det tror jag mycket på. Det tror jag kan vara jättehäftigt, generationsöverskridande och kulturellt överskridande.

Ämnet dans får gärna breddas menar Wallin.

– Varför inte få in lite folkdans? Vi har väldigt mycket Balkanfolk här. Tänk uppvisningen där det är många andra kulturer och deras danser. Tänk om vi också kunde få in uppvisningar där vi har olika kulturer. Vi kanske får nån som visar sina discjockey-skills, och samtidigt kunna dekorera med det som har hänt i skapande, med saker som barnen själva har gjort, det blir levande då. Det händer nånting. Det är där jag tror vi måste hamna. Det måste bli levande, det måste bli väldigt tillgängligt.

Kulturskolan har omkring 350 barn som går olika kurser. Det finns undervisning i Vaggeryd, Skillingaryd och Hok. Främst inom musik med traditionella instrument som cello, fiol, bas, gitarr, sång, trummor, flöjt och blås. Men chefen vill bredda verksamheten.

– Var är dragspelet, eller var är den elektroniska musiken? Var är skapandet? Det är en kulturskola – var är poesin? Var är våra skrivargrupper? För mig gör det egentligen ont om jag vet att det finns något barn som vill uttrycka sig på nåt vis och inte får möjligheten till det. När vi ändå är ett samhälle som ska kunna tillgodose väldigt mycket. Jag har en vision och jag har en dröm, men det tar tid. Det är trögt att gå framåt.

Kulturskolan – en ny värld

När Tommy steg in på posten som kulturskolechef var det som att komma in i en ny värld som han inte kände till berättar han. Mot bakgrunden som yrkesverksam discjockey är arbetsgången i kulturskolan annorlunda.

– Det tog tid att lära sig hur en kulturskola funkar. Man önskar att allt ska gå lätt och flyta på men det här är tufft. Antingen är det budgetar, viljan till samverkan, förändringar. Att genomföra förändringar är tufft. Även om man har en ambition att man vill att det ska landa väl så vet man nånstans, att allt landar inte väl. Många människor vill gärna ha det som det alltid har varit. Det är inte till godo förrän efteråt när du har gått igenom din förändring kanske och ser tillbaka, och inser: men titta vad bra det här blev. Men du ställer dig inte där redan från början. Så där har vi en väldigt stor utmaning.

Det är många steg kvar på vägen mot en bredare kulturskola. Ett av stegen härnäst är att rensa i musikstudion i kulturskolans lokaler i Fenix 2. Sångbåset har använts som förråd och det är synd, tycker Tommy. När kartonger och annat är utrensat kommer man här att kunna sjunga in sånger, kanske till musikproduktion i elektronisk musik.

– Det finns ingen elektronisk musik utan det är väldigt mycket fokus på de traditionella instrumenten. Jag personligen tycker att det saknas att man dels följer med i trenderna, vad är det som händer? Att det är självklart egentligen att vi ska ha en DJ-utbildning. Och varför inte rap-hiphop, eller hur? För det är stort alltså.

Hur blickar du framåt nu?

– Visionen är att vi ska vara en ledande plats för kommunens invånare. Att det ska kännas att den här kulturskolan är för alla. Inte bara för dem som vill lära sig ett instrument utan har man poesidrömmar eller hantverksdrömmar eller vill organisera om man vill skapa en fest eller vad det nu ska vara, så ska det finnas utrymme för det. Att man finns och syns. Och sedan att det syns ute, på ett sätt som är naturligt, säger Tommy Wallin.