Utbildningschefen: Positivt med nytt regeringsförslag

Beskedet är att gymnasieskolans och anpassade gymnasieskolans utbildningar behöver bli enhetliga över hela landet. De ska ge eleverna fördjupade ämneskunskaper som tydligt leder till högskoleutbildning, andra studier eller arbete. Därför ger regeringen nu en särskild utredare i uppdrag att lämna förslag på en ämnesutformad gymnasieskola respektive anpassad gymnasieskola.

Departementen menar att utbildningen i den kursutformade gymnasieskolan har upplevts som osammanhängande och att det finns problem med bristande likvärdighet. Antalet kurser har successivt ökat och de anknyter inte alltid särskilt väl till aktuellt gymnasieprogram, skriver de i ett pressmeddelande.

Nu ska regeringen därför tillsätta en utredning med uppdraget att föreslå hur en fullständigt ämnesutformad gymnasial utbildning kan utformas samt hur dagens utbud av nationella program kan förändras för att bli relevanta i ett ämnesutformat system.

Något som barn och utbildningsförvaltningens chef i Vaggeryds kommun, Per-Erik Lorentzon, ser positivt på:

– Som jag ser det är det en förlängning av den förändring som gjordes kring ämnesbetyg som ändå i dagens gymnasieskola utgår från kurser. Regeringen vill nu även att undervisning och inte bara betyg ska utgå i sin helhet från ämnen. Detta ser jag spontant som en positiv utveckling som kan minska de stress som gymnasieelever kan uppleva och som ämnesbetygen syftade till att mildra. Detta blir som jag ser det ett steg till i den riktningen. Min bedömning är inte att kommunens gymnasieskola kommer påverkas annat än positivt liksom övriga gymnasieskolor, säger Per-Erik Lorentzon.

I dag finns ett krav på kommunala huvudmän att samverka när de planerar sina gymnasieutbildningar i syfte att så långt som möjligt möta arbetsmarknadens behov. Utredaren ska nu även föreslå hur enskilda huvudmän ska ha krav på samverkan med andra huvudmän när de planerar utbildning i gymnasieskolan.

Genom regeringens nya utredning är det meningen att man också ska styra upp så att elever ska kunna få en utbildning av hög kvalitet oberoende på var i landet de bor och vilken huvudman som ansvarar för utbildningen. Därför ska utredningen se över om det går att samordna den statliga styrningen mer, skriver regeringen i sitt pressmeddelande.

– Jag ser det som positivt att de enskilda skolorna ska delta i arbetet med att dimensionera gymnasieutbildningarna. Det är också naturligt då många elever i landet går på fristående skolor, säger Per Erik Lorentzon.