Vill ha ett fordonsprogram
Nyheter Ett initiativärende inlämnades av majoriteten, Socialdemokraterna och Moderaterna, till barn- och utbildningsnämnden angående att starta ett fordonsprogram på Fenix.
I initiativärendet finns följande: ”Vi vill undersöka möjligheterna att starta ett eget fordonsprogram på Fenix Gymnasieskola. Eftersom vi tillsammans med GGVV-regionen har ingått ett avtal om att arbeta gemensamt, finns det i dagsläget endast en kommun som erbjuder fordonsprogrammet – Värnamo kommun. Genom ett närmare samarbete kan vi arbeta för att fler engagerade elever väljer vår skola och vårt program som alternativ till Värnamo eller Jönköping.
Under de senaste fem åren har vi haft cirka 9–10 elever per år som sökt till fordonsprogrammet, vilket visar att det finns ett tillräckligt elevunderlag för att ett eget program inom våra kommungränser skulle vara ekonomiskt försvarbart. Det finns även ett intresse för att starta en fordonsklubb (motorklubb). Genom samverkan med olika föreningar kan vi tillsammans öka intresset för fordonsprogrammet ytterligare”.
Alex Johansson (M) yrkade på barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott att förvaltningen får i uppdrag att utreda frågan och återkomma, vilket också blev arbetsutskottet beslut.
Fordonsprogram på Fenix? Bild Sara Mejving
Som mamma till en son som går andra året på TTC på Bäckadalsgymnasiet, så säger jag bara låt ungdomarna kunna få söka en utbildning utanför 40-skyltarna! TTC är en del av Motorbranschcollege och certifierade som Transportcollege. Utbildningen certifieras utifrån sex kritierier som säkerställer att utbildningen har hög kvalitet och är relevant för branschen. Detta kommer tyvärr Fenix aldrig nå upp till… ni som bestämmer börja med att fråga TTC om ni kan få en rundvandring där, efter det kommer ni ändra er, att bygga upp en sån fin skola som har det mesta är svårt att konkurrera med. Förstår att det lockar er att få behålla ungdomarna här på hemmaplan, men kan någon förstå att ungdomarna också vill utbilda sig utanför kommunen. Om ett år är det dags för nästa barn att söka till gymnasiet, det lär nog bli utanför kommunen då med.
Ambitionen är bra. När det gäller bilreperationer så tror jag att det blir svårt att hitta någon kompetent lärare som kan det som behövs med dagens teknik.
Biltekniker / diagnostekniker är det som behövs och då krävs att man är på topp när det gäller styrsystem som cambus och hur man kan mäta sig till var felet är. Att använda ocilleskop för att se hur signaler ser ut och hur det ska se ut är ett måste med dagens teknik i bilarna. Det funkar inte med en provlampa och inte ens ens med en multimeter.
Ofta i dag byts delar för att prova sig fram, utan att peka precis på felet är och det är inte så det ska vara och då krävs väldigt mycket av en bilmekaniker och jag tror att det är mycket få som kan detta.
Lycka till
Undrar varför M och S vill ha en ny motorklubb.
Vad är det för fel på SSMK (Skillingaryds Motorklubb), som är en av länets mest aktiva klubbar.
Se till att samarbeta med dem i stället.
Fordonsprogrammet är ett brett program med många inriktningar. Bilmekaniker, tungafordonsmekaniker, bilplåt och lack, transport, transport-anläggningsmaskin.
Vilken av alla inriktningar har man tänkt sig och har man analyserat vilka inriktningar de 9-10 eleverna valt?
När jag själv gick fordon-transport-anläggningsmaskin var vi i min årskurs två från kommunen som gick den inriktningen, 2-3 gick fordon transport, 2-3 gick bilmekaniker och ingen på de två andra linjerna.
Kollar man på frågan så är det helt orimligt med ett eget fordonsprogram eftersom ingen av inriktningarna skulle få nog många elever.
Vi har haft program med en-två elever och det funkade. Jag har försökt få till detta ihop med partiet och nu har de landat i något bra! Varför inte ett med inriktning mot elfordon? Bra jobbat att åtminstone försöka utveckla verksamheten i stället för att avveckla som i dag.
Lars, det finns väl ingen som på allvar tror att man kan driva program med färre än 5 elever på ett specialiserat program utan att det antingen kraftigt skulle påverka kvaliteten på undervisningen eller dras med orimliga kostnader?
Har vi provat? Vi har haft program med ett fåtal och fått det att fungera vad jag vet. De läser alla kärnämnen ihop som nu. Varför inte ihop med Industriprogrammet? Se möjligheter att utveckla gymnasiet i kommunen.
Är detta bara en strikt budgetfråga?
Mekaniker efterfrågas i stor bredd, från personbil till lastbil tillsammans hela entreprenadsektorn.
Hur blir möjlighet till att med tillgång till en lärargrupp? med gedigen erfarenhet hålla en både kvantitativ och kvalitativ bredd på ett fordonsprogram med underlaget 9-10 elever över tid? Industriprogrammet har haft all lycka med ett företag som ligger i framkant, en privat koncern som håller uppe teknisk nivå på utbildningen. Lokaliteter och utrustning inklusive uppdatering med bredd på på ett komplett fordonsprogram, går det ihop på 9–10 elever?